22. 3. 2022 (utorok)

SJL – Prepíš do zošita a doplň i/y: s_korka, v_soký, prez_dent, s_tko, v_dieť, oz_vať, s_novec, nov_ny, s_pka, poz_vať, voz_ť, zv_k, v_chor, s_rota, naz_vať,

Vytvor 3 vety, v ktorých použiješ čo najviac týchto slov.

UČ 89/7 – vyber si 3 druhy ovocia a ku každému napíš aspoň 3 prídavné mená

MAT – Vypočítaj (bez skúšky): 9 ·5 =        70 :7=     10·2=      48:8=      1 ·6=     10 ·1 =             18 :2=                       3·8=         56 :7 =       10·4=     0 :2 =      4 · 9=     49 :7 =       10 ·0 =     50 :5=       1 ·5           =    
10 :10=      10 ·2 =     21 :3 =       8 ·4 =      72 :9 =         10 · 7 =         4 :2 =       5 ·10 =       27 : 3 =              

Zaokrúhli na desiatky: 56, 42, 32, 60, 96, 12, 55

Zaokrúhli na stovky: 500, 563, 963, 687, 234, 159, 357

ČÍT – prečítaj si Strigônska oblievačka, na str. 81-83 a do zošita môžeš k tomu nakresliť ilustráciu a pod ňu odpovedz na otázku: Aké kúzla v rozprávke použil strigôň a čarodejnica. Vymysli a napíš pre tieto kúzla  zaklínadlá.

23. 3. 2022 (streda)

SJL – Prepíš a pozor, na veľké a malé písmená: BRALOVA SKALA, NÁRODNÝ PARK NÍZKE TATRY, BOJNICKÝ ZÁMOK, HARMANECKÁ JASKYŇA, OBEC BREZOVÁ POD BRADLOM, RIEKA HRON, VÝCHODOSLOVENSKÁ NÍŽINA, ULICA JANKA KRÁĽA, ŠPORTOVÁ ULICA, TROJIČNÉ NÁMESTIE, MESTO TURČIANSKE TEPLICE

UČ 89/8 – na tie slová, ktoré do riadku nepatria vymysli vety. Skús vymyslieť takú, čo bude mať aspoň 5 slov.

MAT – Vypočítaj (bez skúšky): 10 ·6 =       60 :10 =       6 · 1 =         8 : 8 =       10 · 1 =       56 : 7 =      
7 · 10 =       7 : 7 =       10 · 9 =       90 : 10 =       7  · 0 =       0 : 4  =       10 ·3 =       5 :1 =       9 · 0 =              
60 : 10 =       10 · 4 =       0 :7 =       8 · 6 =       8 : 8 =

UČ 62/3, 4
PZ 34/1, 2, 4, 5

ČÍT – Vyber si ľubovoľnú rozprávku/príbeh a do zošita zo slovenčiny napíš, čo sa tam stalo.

ANJ – Skús do zošita preložiť (pozor na množné číslo): Ja mám rád/a slony. Ja nemám rád/a hady. Ja mám rád/a žirafy. Ja nemám rád/a papagáje. Ja mám rád/a opice.

24. 3. 2022 (štvrtok)

SJL – UČ 90/10, 11, 13 (môžeš si nakresliť aj vlastnú tortu a tú opísať podľa otázok z cvičenia)

VLA – zopakuj si témy, ktoré sme mali k mape Slovenka (pohoria, nížiny, vodstvo)

ANJ – prepíš si:
cat   [kat]   mačka
man   [man]   muž
fan   [fan]   ventilátor

PZ str. 77

Tu si to môžeš aj vypočuť: https://www.youtube.com/watch?v=6kK7C8RGMfs&t=289s (ide to od 5:45)
 

25. 3. 2022 (piatok)

SJL – UČ 90/16 a 90/odpíš si poučku a vypracuj cvičenie 18

MAT – PZ str. 35, 36 a UČ 63/5, 6

ANJ -  opakuj slovká a skús vyriešiť tieto úlohy:

Write. (písmená v slovách sú poprehadzované)
konmye,   effarig,     helenapt,    kasne,    torrap

Look and write. (like or don´t like)
😊 I ................ tigers.
☹ I ................. snakes.
😊 I ................. goats.
☹ I .................. eggs.
☹ I ................... parrots
😊 I ................. lions.

22. 3. 2022 (utorok)

SJL - doplň do slov správne i/y: tul_pán, rod_na, d_vadlo, h_stória, l_kožrut, l_sý, c_klista, d_m, k_lometer, t_cho, chodn_k, kred_t, arch_tekt, pl_núť, hod_n_ t_kajú, c_klaménová, č_tank_

Slová napíš správne: cumľík, sťena, záhradňík, ľízanka, hoďinár, jašťerica

MAT – dokonči str. v PZ 16, 17 a do zošita vypočítaj UČ 55/3, 4

ČÍT – Čítanka str. 73 – O nepodarených kozliatkach a urob si k tomu PZ k Čítanke str. 37
 

23. 3. 2022 (streda)

SJL - c_klón, vzl_kať, g_gant, blond_na, mal_n_, len_vec, mot_ka bl_zko, uč_ť, d_skvalifikácia, d_rigent, pož_čať, c_linder, š_roké cest_, k_logram, pl_náreň

slová napíš správne: buďík, neďeľa, ďivadlo, maľiny, koňík, uľica

Vyber si 3 slová, na tie vymysli vety. V prvej vete vymaľuj každé slovo inou farbou. V druhej vete striedaj farebne slabiky a v tretej vete striedaj farebne písmená.

MAT – dokonči str. v PZ 18, 19 a do zošita vypočítaj UČ 56/11

ČÍT – Čítanka str. 74 – Kto sa koho naľakal a urob si k tomu PZ k Čítanke str. 38/1, 2, 3

PVO – urob v PZ str. 48 – Cestovateľská správa o živočíchoch

24. 3. 2022 (štvrtok)

SJL - c_klaménová farba, zl_hať, ch_ža, kron_ka, detekt_v, l_ceum, pl_náreň, č_nka, pôž_čka, ch_stať, d_ktafón, koč_k, l_ž_čk_, c_klista, t_povať, detekt_v, bl_skať sa

slová napíš správne: ďaťeľina, kňiha, ťeplo, pňík, ťicho, chodňík, plesňivý, roďičia

MAT – PZ str. 20, 21

ČÍT – Čítanka str. 75 – Líštička a hlaváč + do zošita zo slovenčiny nakresli hlavné postavy a pod obrázok napíš, čo sa ti v rozprávke najviac páčilo.
 

25. 3. 2022 (piatok)

SJL - bic_kel, dvoj_ca, pl_tký, k_chať, kn_ha, marc_pán, leg_n_, č_žmičk_, krokod_l, c_klón, ml_nár, lod_čk_, h_d_na, pud_ng, d_plom

Vyber si 3 slová, na tie vymysli vety. V prvej vete vymaľuj každé slovo inou farbou. V druhej vete striedaj farebne slabiky a v tretej vete striedaj farebne písmená.

MAT – PZ str. 22 a UČ 56/12, 13 (zápis, výpočet, odpoveď)

ČÍT – začni čítať Janka Hraška, začína na str. 76. Čo nestihneš v piatok, dočítaj cez víkend. Keď to stihneš v piatok všetko, počas víkendu si to prečítaj ešte raz.

22. 3. 2022 (utorok)

Napíš písaným písmom slová platňa, rezeň, voňavka.

V PZ z MAT urob str. 27 a v zošite vypočítaj príklady: 10+10=   15-5=   14-4=   17-7=   10+4=   10+7=   8+10=   20+0=

Prečítaj si zo Šlabikára 34/1, 2.

23. 3. 2022 (streda)

Napíš písaným písmom slová hodinky, nedeľa, nebo, koník, vtip, knižka. V týchto slovách vymaľuj čarovné slabiky (de, te, ne, le, di, ti, ni, li).

Rozlož čísla 20, 18, 16 a 11 na číslo 10 a zvyšok. Vypočítaj príklady v zošite: 12-2=   18-10=   18-8=   17-10=   11-1=   2+10=   10+8=   7+10=   1+10=  

V Šlabikári si urob str. 32 a 33.

24. 3. 2022 (štvrtok)

Prepíš do zošita prvú strofu z príbehu Rozprávkový svet a vymaľuj čarovné slabiky. Nájdeš to v Šlabikári na     str. 35.

Do zošita rozlož čísla 12, 19, 15, 17 a 14 na číslo 10 a zvyšok. Vypočítaj príklady: 10+3=   3+10=   13-10=       13-3=   6+10=    10+6=   16-6=    16-10=    10+0=     10-0=     10+8=   8+10=   18-10=   18-8=

Zo Šlabikára si prečítaj prvé 3 strofy z Rozprávkového sveta.

25. 3. 2022 (piatok)

Prepíš do zošita druhú strofu z príbehu Rozprávkový svet a vymaľuj čarovné slabiky. Nájdeš to v Šlabikári na  str. 35.

Napíš do zošita číselný rad od 20 po 0 a potom opačne. Vypočítaj príklady: 5+3+2=   6-3-2=   10-5-2=   0+6+3=   8-4-4=   0+10-5=   5+4+10=    19-9-10=   16-10-6=   5+2+10=   4+6+10=   13-3-3=

Zo Šlabikára si prečítaj celý príbeh Rozprávkový svet.

Tento príbeh si čítaj aj cez víkend.

ZŠ v Sklenom bude z dôvodu pozitívnych prípadov
od 22. 3. 2022, t. j. od zajtra,
do 25. 3. 2022, t. j. do piatku,

ZATVORENÁ.
Žiaci budú mať na každý deň samostatné úlohy, ktoré budú zverejnené na stránke školy.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Bábkové divadlo O pyšnej Dorotke.

Dňa 10. 2. 2022, to je vo štvrtok, bude v MŠ divadelné predstavenie. Pozvaní sú aj žiaci ZŠ. V prípade záujmu treba doniesť 2 €.

EH

Dňa 4. 2. 2022, to je v piatok, sú polročné prázdniny. 
Dňa 2. 2. 2022 nebol krúžok angličtiny. Náhradná hodina bude 11. 2. 2022, to je v piatok.

EH

Riaditeľ školy Mgr. Trebichalský

Vážení rodičia a priatelia školy:

31.1. budeme v našej škole dávať žiakom polročný výpis známok - euroobal. Nemusia si priniesť knihy, budú stačiť nejaké zošity na kreslenie, písanie a pomôcky na ďalšie tvorivé činnosti ...

                                                                                                  RŠ Mgr. Trebichalský

Želáme všetkým prežiť v kruhu radosti, lásky a zdravia čo najviac príjemných chvíľ, aby sme sa mohli všetci stretnúť 10.1.2022 v našej škole...

                                             Vedenie a kolektív ZŠ

Aj my sa správame ekologicky a myslíme aj na zvieratká....

Pozrite si, ako nám kreslenie ide...

Aj my sme si pripomenuli pri výrobe vlastných kalendárikov, ako je dôležité robiť dobré skutky...

Súčasťou kvalitného vzdelávania je potrebné kvalitné sebavzdelávanie: preto ďakujem všetkým za podporu a pochopenie - práve som úspešne ukončil modul funkčného vzdelávania, ktoré je  potrebné ku komplexnému a čo najlepšiemu riadeniu školy.

                                                            Vidíme sa, RŠ

Krúžok anglického jazyka nebude až do odvolania.

                                                                          Vedenie školy

Uverejňujeme manuál „Domáca izolácia, karanténa a čo robiť po pozitívnom teste“, ktorý vydal ÚVZ SR.

Zároveň dávame na vedomie nástup do školy 1.12.2021 na riadne vyučovanie.

Dobrý deň, vážení rodičia našich prváčiek.

Na mail.adresy vám pošlem prac.listy a chcem poprosiť,

keďže cez mobil neviem držať ruku: natrénujte, čo najviac

a pošlite na zssklene@post.sk na kontrolu.

Ďakujem, tr.uč.Mgr.Trebichalský

Dobrý deň, vážení rodičia našich štvrtáčiek a štvrtákov.

Pošlem vám na mail ďalšie pokyny. Úlohy a zadania na kontrolu môžete poslať

na zssklene@post.sk.

Ďakujem, tr.uč.Mgr.Trebichalský

Vážení rodičia, sledujte stránku školy,

budú tam pribúdať úlohy a pokyny k domácemu dištančnému vzdelávaniu.

                                                                                 RŠ Mgr. Trebichalský

Domáce úlohy

DRUHÁCI

9. 11. 2021 (utorok)

SJL – prečítajte si príbeh v UČ na s. 31. Povedzte si 38/3 a napíšte si do zošita 38/5, 7. V PZ si urobte na s. 16 časť Opakovanie.

MAT – PZ s. 38
Do zošita si napíšte:

8+5=                      4+9=                      5+6=                      3+8=                      7+6=                      12+6=                   6+7=
8+4=                      2+9=                      6+6=                      7+8=                      15+5=                   12+5=                   7+5=
5+8=                      8+9=                      4+9=                      6+14=                   4+15=                   9+11=

10. 11. 2021 (streda)

SJL – prečítajte si v UČ na s. 39 delenie hlások. Do zošita si pekne farebne, ako je to v učebnici, odpíšte rozdelenie z 1. cvičenia. Napíšte si aj 39/3 a PZ s. 17.
MAT – PZ s. 39
Do zošita si napíšte:

12-4=                    16-8=                     18-6=                    12-7=                    15-8=                    11-4=                    14-9=
13-7=                    11-8=                     17-7=                    12-3=                    13-5=                    18-9=                    16-12=
18-14=                 14-11=                  20-17=                 13-4=                    20-12=                  11-9=

Prvouka – urobte si v pracovnej učebnici s. 19-20 o povolaniach.             

ČIT – s. 28-29 – Martuška a somárik

11. 11. 2021 (štvrtok)

SJL - prečítajte si v UČ na s. 39 delenie hlások.  Ústne si urobte 40/5, 6. Prepíšte si 39/4 – podčiarkni slová, v ktorých je dvojhláska a vymaľuj všetky samohlásky.

MAT – PZ s. 40. Do zošita si napíšte UČ 31/5, 8.

ČIT – s. 28-29 – Martuška a somárik. V PZ si urobte k textu s. 15.

12. 11. 2021 (piatok)

SJL -  prečítajte si UČ 41/1. Do zošita si napíš UČ 41/2, 5 + PZ s. 18.

MAT -  PZ s. 41, 42.

ČIT – s. 28-29 – Martuška a somárik. Nakresli mi na papier niečo z príbehu o Martuške.

TRETIACI

9. 11. 2021 (utorok)

SJL – 2 doplňovačky. Napíšte UČ 38/2 prsty, 3 prsty

MAT – UČ 26/5, 6, 8

Do zošita si napíšte:

3

 ·

6

 =

3

 ·

3

 =

6

 ·

3

 =

3

 ·

10

 =

7

 ·

3

 =

3

 ·

4

 =

7

 ·

3

 =

3

 ·

5

 =

8

 ·

3

 =

3

 ·

1

 =

8

 ·

3

 =

3

 ·

9

 =

10

 ·

3

 =

3

 ·

0

 =

9

 ·

3

 =

3

 ·

8

 =

8

 ·

3

 =

3

 ·

0

 =

1

 ·

3

 =

3

 ·

7

 =

10

 ·

3

 =

3

 ·

3

 =

10. 11. 2021 (streda)

SJL – 2 doplňovačky. Vymysli vety na mýto, priemysel, priesmyk, žmýkať, mys, miss, mykať, mihať.
PZ s. 22.

MAT – PZ s. 34, UČ 27/7, 10, 11.
Do zošita si napíšte:
2 cm =   mm       5 cm =   mm       10 mm =   cm     120 mm = cm       4 cm =   mm       120 cm =   mm       1 cm =   mm       10 mm =   cm       15 cm =     mm       9 cm =     mm       90 mm =   cm    

Prírodoveda– zopakuj si tému Počasie a urob si cvičenia na s. 20 a 21/8, modrý rámik dolu.       

ČIT – s. 33-35 – Ohňostroj pre deduška

11. 11. 2021 (štvrtok)

SJL – Posledná doplňovačka z papiera. UČ 39/1, 2, 3. Do zošita napíš, čo je pozvánka a vymysli vlastnú pozvánku na športový zápas (futbalový, hokejový).  PZ 23/10, 10-bodovka

ČIT – s. 33-35 – Ohňostroj pre deduška

ANJ – urobte si na zopakovanie pracovný list, ktorý som vám dala. Trénujte nové slovká, ktoré máte v zošite. Vypočuť si môžete slovká zo s. 34 aj 36: https://www.youtube.com/watch?v=TrGyqZuhJMk
PZ s. 34.

12. 11. 2021 (piatok)

SJL -  prečítajte si vybrané slová po P v UČ na s. 40. Dopíšte do UČ pyžamo, pyré, dopyt a prepyt. Do zošita si napíš UČ 40/2 a 41/5. PZ 24/1, 2.

MAT -  Napíš do zošita. Ak sa niektoré príklady opakujú, nevadí.

18

 :

3

 =

6

1

 :

1

 =

1

2

 :

1

 =

2

3

 :

0

 =

0

5

 :

1

 =

5

6

 :

2

 =

3

10

 :

1

 =

10

12

 :

3

 =

4

6

 :

3

 =

2

30

 :

3

 =

10

30

 :

3

 =

10

10

 :

2

 =

5

1

 :

1

 =

1

27

 :

3

 =

9

9

 :

1

 =

9

3

 :

3

 =

1

18

 :

3

 =

6

6

 :

1

 =

6

9

 :

1

 =

9

9

 :

1

 =

9

1

 :

1

 =

1

6

 :

3

 =

2

9

 :

3

 =

3

2

 :

2

 =

1

2

 :

2

 =

1

1

 :

1

 =

1

20

 :

2

 =

10

12

 :

2

 =

6

14

 :

2

 =

7

18

 :

3

 =

6

6

 :

2

 =

3

7

 :

1

 =

7

27

 :

3

 =

9

7

 :

0

 =

7

30

 :

3

 =

10

2

 :

1

 =

2

16

 :

2

 =

8

4

 :

2

 =

2

10

 :

1

 =

10

18

 :

2

 =

9

12

 :

2

 =

6

10

 :

1

 =

10

6

 :

3

 =

2

1

 :

1

 =

1

2

 :

0

 =

0

6

 :

1

 =

6

10

 :

1

 =

10

5

 :

1

 =

5

1

 :

0

 =

0

18

 :

3

 =

6

21

 :

3

 =

7

15

 :

3

 =

0

10

 :

2

 =

5

20

 :

2

 =

10

24

 :

3

 =

8

14

 :

2

 =

7

30

 :

3

 =

10

4

 :

1

 =

4

8

 :

2

 =

4

8

 :

1

 =

8

ČIT – s. 33-35 – Ohňostroj pre deduška. Urobte si v PZ s. 19.

ANJ – PZ s. 36.
Napíšte si do zošita:
Q  [kjú]  queen [kvín] kráľovna
R   [ár]   rabbit [rabit] zajac
S   [es]   sofa [soufa] gauč
T   [tí]   teddy
U   [jú]  umbrella [ambrela] dáždnik

Cvičenie 2 si môžete vypočuť v ukážke https://www.youtube.com/watch?v=TrGyqZuhJMk
Urobte si PZ s. 37.

1. ročník má úlohy zaznačené v pracovných zošitoch. Nikto sa nenahnevá, ak rodičia urobia aj niečo viac, ako budú vidieť - podľa potreby.

4. ročník: za každý predmet sme si úlohy poctivo zadali, prešli a nemal by byť iný problém, len ich urobiť.